| PJ1062-2025 |
Formação de professores(as) na perspectiva da educação inclusiva: ciclos de aprendizagem e troca de saberes em Educação Especial |
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| CR088-2025 |
Curso de Extensão em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva |
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| CR229-2025 |
Curso de formação para gestores escolares e coordenadores pedagógicos sobre inclusão e acessibilidade |
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| EV1757-2025 |
Patologização e medicalização na universidade: reflexões críticas e produção criativa |
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| PJ541-2024 |
Diálogos com experiências educacionais inovadoras - 13 anos do projeto Autonomia |
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| EV329-2024 |
Docência em Fala: realização de Grupos de Fala e Análise de Práticas com estagiários das licenciaturas - 2o encontro |
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| EV813-2024 |
Docência em Fala: Grupo de Fala e Análise de Práticas para estagiários das licenciaturas - diurno |
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| EV587-2024 |
A construção da autonomia na Educação Básica e no Ensino Superior |
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| PJ125-2023 |
Diálogos com experiências educacionais inovadoras - 12 anos do projeto autonomia |
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| EV103-2023 |
II Conaniña – Semillas do Cerrado: quando brincar é investigar |
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| EV217-2023 |
O dever de se (trans)formar: uma ética docente! |
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| EV836-2023 |
Tornar-se docente na Universidade |
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| EV1594-2023 |
Educação Inclusiva: Sistemas de Apoio para Pessoas com Deficiência e Neurodivergentes. |
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| EV1864-2023 |
IV Mostra de Estágio da Faculdade de Educação
II Jornada da Residência Pedagógica na Faculdade de Educação e
II Ciclo de diálogos sobre Docência e Práticas Pedagógicas
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