| PJ1150-2024 |
CinePsi Pós 2024-2026 |
|
| CR004-2024 |
Vulnerabilidade social e o enfrentamento às diversas formas de violência |
|
| PJ096-2024 |
CinePsi 2024 |
|
| PJ440-2024 |
Observatório da Educação Básica da Faculdade de Educação – UnB – OBS-EB |
|
| PJ293-2024 |
Universidade e escola sem muros - Produzindo curtas na escola |
|
| PJ765-2024 |
Universidade e escola sem muros : ensinagens e aprendizagens |
|
| PJ909-2024 |
Universidade e Escola sem muros – território de aprendizagens |
|
| EV1574-2024 |
Recanto em mim |
|
| PJ537-2023 |
Observatório de Educação da Educação Básica ObsEB |
|
| PJ667-2023 |
UESM - Universidade e Escola sem muros |
|
| PJ732-2023 |
Universidade e Escola sem muros - Território de Aprendizagem |
|
| PJ584-2023 |
Projeto Universidade e Escola sem muros: Ensinagens e Aprendizagens. |
|
| PG009-2023 |
Polo de Extensão UnB Recanto das Emas e Território |
|
| EV237-2023 |
PAINÉIS 2023 - “EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO: A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL EM PERSPECTIVAS” |
|
| EV671-2023 |
Projeto Universidade e escola sem muros - Filmando nosso mundo particular |
|
| CR618-2023 |
Direitos das crianças, legislação e a rede protetiva |
|
| PJ343-2022 |
UESM - Universidade e Escola sem muros |
|
| PJ283-2022 |
Universidade e Escola sem muros |
|
| PJ323-2022 |
Observatório da Educação Básica da Faculdade de Educação |
|
| PG007-2022 |
POLO UnB RECANTO DAS EMAS |
|
| EV450-2022 |
Gestão Democrática no sistema público de ensino do Distrito Federal em risco |
|
| EV767-2022 |
Oficina de Produção de Vídeo: Filmando o Recanto do Mundo - Projeto Universidade e escola sem muros @projetouesm |
|
| PJ320-2021 |
Universidade e Escola sem muros |
|
| PJ133-2021 |
UESM - Universidade e Escola sem muros |
|
| PJ263-2021 |
Observatório da Educação Básica da Faculdade de Educação |
|
| CR288-2021 |
Educadoras e Educadores Brasileiros: do centenário de Paulo Freire aos 60 anos da UnB |
|
| PJ097-2020 |
Universidade e Escola sem muros |
|
| EV056-2020 |
Diálogos, História (s) e Memórias: conexões educativas em meio a pandemia |
|