Banca de QUALIFICAÇÃO: QUEREM BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de DOUTORADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : QUEREM BARBOSA DE OLIVEIRA SANTOS
DATA : 04/12/2025
HORA: 10:00
LOCAL: Sala de Atos FE1
TÍTULO:

A UNIDADE ONTOLÓGICA E EPISTEMOLÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DO BRASIL

PALAVRAS-CHAVES:

formação inicial de professores; licenciaturas; epistemologia da práxis; ontologia do ser social

PÁGINAS: 160
RESUMO:

Este projeto de tese tem como questão geradora como as concepções epistemológicasontológicas influenciam a formação inicial de professores no Brasil no período entre 2015 até 2025? A partir dessa problemática, objetivamos investigar a concepção ontológicaepistemológica na organização curricular e pedagógica dos cursos de licenciatura ressaltando os processos na formação de professores como sujeitos históricos e críticos. Portanto delineamos como objetivos específicos: 1) Identificar as concepções epistemológicasontológicas nas pesquisas sobre a formação de professores no Brasil; 2) Analisar os fundamentos epistemológicos-ontológicos presentes nos Projetos Pedagógicos de Cursos referente ao ano de 2015 a 2025; 3) Examinar como a unidade entre ontologia e epistemologia se expressa nas práticas formativas; e 4) Propor diretrizes formativas que integrem a unidade ontológica e epistemológica, fortalecendo a práxis pedagógica e a função social da escola pública. O projeto de tese está fundamentado no materialismo histórico-dialético, tendo como categorias centrais a epistemologia da práxis (Gramsci, 2001; Marx 1989; Marx e Engels 2013) e a ontologia do ser social (Lukács, 2013; 2018). Os procedimentos teórico-metodológicos foram estruturados de acordo com cada objetivos específicos: estado da questão (Menezes, Nóbrega-Therrien e Luz, 2004); análise documental dos projetos pedagógicos das instituições de ensino superior (Shiroma e evangelista, 2019); entrevista narrativa para apreensão da unidade epistemológica-ontológica das práticas formativas (Ravagnoli, 2018; Weller e Otte, 2014; Lukács,1965). Diante disso, constituímos premissas de tese fundamentadas na ontologia do ser social e na epistemologia da práxis.

MEMBROS DA BANCA:
Externa à Instituição - PATRICIA LAURA TORRIGLIA - UFSC
Presidente - 1691630 - KATIA AUGUSTA CURADO PINHEIRO CORDEIRO DA SILVA
Externa à Instituição - MAGALI APARECIDA SILVESTRE - UNIFESP
Interna - 1350812 - MARIA ABADIA DA SILVA
Externa à Instituição - ROSIRIS PEREIRA DE SOUZA - UFG