EDUCAÇÃO POPULAR E PEDAGOGIA FREIRIANA NA FORMAÇÃO POLÍTICA DE SUJEITOS DO CAMPO, DA FLORESTA E DAS ÁGUAS, NA ESCOLA NACIONAL DE FORMAÇÃO DA CONTAG (ENFOC)
Educação Popular; Pedagogia freiriana; Formação política; ENFOC; Movimentos sociais e sindicais do campo.
Este trabalho de pesquisa tem como objeto as práticas educativas desenvolvidas pela Escola Nacional de Formação da CONTAG (ENFOC). Esta é uma escola organicamente ligada à Confederação Nacional dos Trabalhadores Rurais Agricultores e Agricultoras Familiares (CONTAG), que se constitui como uma organização sindical nacional do campo cuja base organizativa é formada por trabalhadores rurais agricultores e agricultoras familiares que compõem o Movimento Sindical de Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais (MSTTR). Este trabalho de pesquisa teve por objetivo analisar a experiência da ENFOC, seus fundamentos teórico-epistemológicos na formação política de sujeitos do campo, da floresta e das águas e sua relação com a pedagogia de Paulo Freire. Utilizamos como metodologia a pesquisa participante, por possibilitar um encontro entre a observação participante e a Educação Popular, caracterizada pela interação entre pesquisadora e sujeitos da investigação, e responder, em especial, às necessidades de populações mais vulneráveis nas estruturas sociais. É uma pesquisa de caráter qualitativo para compreensão dos contextos sociais e dos sujeitos de pesquisa, educadoras e educadores populares que desenvolveram e multiplicaram criativamente os processos formativos. Envolveu também levantamento bibliográfico e documental das bases que fundamentam o objeto de pesquisa. O recorte temporal para a pesquisa foi o período de 2006 a 2022, que corresponde a um ciclo de práticas educativas de formação política realizada nos 16 anos de atuação da ENFOC.