PPGE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO Téléphone/Extension: 99999-9999/99999 https://www.unb.br/pos-graduacao

Banca de QUALIFICAÇÃO: RAQUEL SILVA DE BRITO

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE : RAQUEL SILVA DE BRITO
DATA : 11/11/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Sala de Atos FE1
TÍTULO:

TDAH, Medicalização e Neurocultura: uma possibilidade de transformação à luz da Epistemologia Freireana


PALAVRAS-CHAVES:

TDAH; Medicalização da Educação; Neurocultura; Epistemologia freireana; Educação Inclusiva;


PÁGINAS: 50
RESUMO:

O presente projeto objetiva refletir sobre a realidade da medicalização nas escolas da Educação Básica e o impacto desse fenômeno para os estudantes diagnosticados com TDAH, além de discutir conceito foucaultianos definitivos para a instauração desta cultura neurocultural e apresentar a Epistemologia Freireana como uma possibilidade para transposição dessa realidade, a fim de oferecer subsídios pedagógicos para os docentes em favor de um ato educativo para além dos diagnósticos e se proponha, ademais, um processo dialético e libertário nas instituições escolares. No referencial teórico trouxemos a concepção de neurocultura como um dispositivo biopolítico de controle que usa a “cerebralização” dos sofrimentos e dos desajustamentos dos sujeitos para que a psiquiatria os nomeie como “Transtornos”, ou seja, como o que está em “desordem” no cérebro e/ou também como “ fora da ordem” dos ditames normatizadores do neoliberalismo. Vivenciar tais interferências na constituição de suas subjetividades faz com que esses estudantes, quando encaminhados aos serviços de saúde passem a compor a grande massa de indivíduos medicados. Como caminho metodológico propõe-se aqui a abordagem qualitativa, com coleta de dados a ser realizada a partir de entrevistas semiestruturadas com estudantes universitários diagnosticados em suas infâncias como portadores de TDA/H para verificar se suas experiências na universidade refletem a medicalização a que ficaram submetidos. Os dados serão analisados a partir da análise por núcleos de significação a fim de verificar os sentidos atribuídos pelos estudantes em suas falas.


MEMBROS DA BANCA:
Externa ao Programa - 1957211 - CANDIDA BEATRIZ ALVES - nullInterna - 4316431 - MARIA CLARISSE VIEIRA
Externa à Instituição - SANDRA FRANCESCA CONTE DE ALMEIDA - UNICEUB
Presidente - 2212002 - VIVIANE NEVES LEGNANI
Notícia cadastrada em: 11/11/2025 09:45
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