Ensaio sobre impacto do ensino integral no desempenho escolar
brasileiro
educação integral, diferença-em-diferenças, econometria, desempenho escolar.
O ensino integral tem aumentado sua participação na educação brasileira nas últimas décadas, tanto como alternativa para a modalidade tradicional de apenas um período de aula, quanto como política social. Alvo de discussão sobre a efetividade deste modelo e sua custosa implantação, faltam trabalhos buscando estimar o impacto da transformação de uma escola para tempo integral. Assim, o presente trabalho calcula efeitos médios de tratamento utilizando a metodologia de diferença-em-diferenças de vários tipos. Encontra-se efeitos médios de tratamento que implicam numa elevação de 6 p.p. na taxa de aprovação do ensino médio para os estabelecimentos que adotaram o ensino integral.