Dados Gerais do Componente Curricular
| Tipo do Componente Curricular: |
DISCIPLINA |
| Unidade Responsável: |
DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA (11.01.01.13.03) |
| Código: |
SOL0010 |
| Nome: |
TÓPICOS ESPECIAIS EM SOCIOLOGIA 12 |
| Carga Horária Teórica: |
60 h. |
| Carga Horária Prática: |
0 h. |
| Carga Horária de Ead: |
0 h. |
| Carga Horária Total: |
60 h. |
| Pré-Requisitos: |
( ( SOL0042 ) )
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| Co-Requisitos: |
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| Equivalências: |
( SOL0009 )
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| Excluir da Avaliação Institucional: |
Não |
| Matriculável On-Line: |
Sim |
| Horário Flexível da Turma: |
Sim |
| Horário Flexível do Docente: |
Sim |
| Obrigatoriedade de Nota Final: |
Sim |
| Pode Criar Turma Sem Solicitação: |
Sim |
| Necessita de Orientador: |
Não |
| Possui Subturmas: |
Não |
| Exige Horário: |
Sim |
| Permite Múltiplas Aprovações: |
Não |
| Quantidade de Avaliações: |
1 |
| Ementa: |
Esta disciplina parte da premissa de que tanto as ciências ocidentais como as indígenas devem ser consideradas pela sociologia como objeto de estudo legítimo. Além disso, de modo mais radical, particularmente no âmbito disciplinar da sociologia, o curso parte da ideia de que membros dos diferentes povos indígenas devem ser vistos como sujeitos produtores de conhecimento, e não de mitos. Assim, o objetivo do curso é apresentar um panorama das abordagens das ciências sociais sobre os conhecimentos científicos ocidentais e indígenas que ajudem a pensá-los conceitualmente, epistemologicamente e ontologicamente. Na primeira parte do curso serão debatidas abordagens teóricas influentes dos Estudos Sociais das Ciências e Tecnologias (ESCT). Posteriormente, serão apresentadas perspectivas e debates antropológicos sobre as ciências indígenas. Por fim, serão comtemplados o pensamento de cientistas sociais indígenas brasileiros e do xamã yanomami Davi Kopenawa. |
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